Grundlage für den Unterricht

Bei Kindern sind Lernvorgänge, auch im Zusammenhang mit dem Unterricht, besonders klar zu beobachten. Die Kindheit ist sehr entscheidend, wie ein Mensch sich im späteren Leben entwickelt. Der Unterricht bestimmt sozusagen darüber mit, was aus einem wird. Jeder Mensch muss früher oder später einen Beruf ergreifen, welcher sich nachhaltig auf den Lebensstandart auswirkt. Wie heißt es doch so richtig: Nicht für die Schule lernen wir, sondern für das Leben! Wie viel man letztendlich lernt, hängt von den individuellen Fähigkeiten, aber auch vom Unterricht ab.

Jede Schule verfügt über eine bestimmte Grundlage, ein Fundament, auf welcher der Unterricht aufgebaut wird. Im Unterrichtsfach Deutsch führt jedoch kein Weg an eine Eröterung des Textes vorbei. Es gibt Grundlagen, die für jeden Unterricht, unabhängig von der Philosophie der jeweiligen Schule, maßgeblich sind. Es geht darum Schüler und Schülerinnen in den unterschiedlichsten Bereichen zu fördern. Und dies in kognitivem, sozialem und emotionalem Sinne. Der Unterricht ist also dafür gedacht, dass Wissen vermittelt wird, und dass Kindern das soziale und emotionale Denken und Handeln näher gebracht wird.

Sollte in Bezug auf den Unterricht auf jeden einzelnen Schüler eingegangen werden?

Welche untergeordneten Grundlagen des Unterrichts als gut oder schlecht befunden werden, hängt sehr von individuellen Ansichten ab. Die Meinungen der Lehrer können durch eine Mitarbeiterumfrage in Erfahrung gebracht werden. In der Waldorfschule gilt beispielsweise die anthroposophische Pädagogik als Basis für den Unterricht. Fächer wie Gartenbau und Handwerk, Musik und Sprachkunst oder Plastizieren gelten als gleich wichtig wie die Mathematik oder Geschichte. Der praktische Bezug kann demnach als Grundlage für den Unterricht bezeichnet werden.

In den meisten Schulen wird in Bezug auf die individuellen Fähigkeiten der einzelnen Schüler nicht differenziert. Wer weiterkommt, ist gut, wer nicht, muss sich nach einer anderen Schule umsehen. Ob jedes Kind das Recht hätte, seinen Fähigkeiten entsprechend gefördert zu werden, wird heiß diskutiert. Diese und weitere Fragen werden auf bildungundschule.de aufgezeigt. Klicken Sie weiter, und suchen Sie nach Antworten!